【课程大纲】

第一部分：如何做好年度培训评估
1、   培训评估的意义及常见问题
2、   五级培训评估方法
3、   对培训部门及培训管理人员的评估
4、   对培训学员的评估
5、   对培训讲师的评估
6、   培训对组织绩效的改善的评估
7、   培训评估结果的运用与培训改进
8、   创新学习与年度培训总结的亮点提炼
第二部分：基于业务发展的人才战略及培训开发模式
1、   企业竞争战略与人力资源管理
2、   组织战略与人才战略
3、   基于业务发展的培训开发管理框架
4、   基于岗位胜任力的培训开发模式
5、   基于员工职业发展的培训开发模式
6、   梯队人才培养开发模式
7、   领导力模型开发
8、   创新学习模式与开发
第三部分：培训需求分析与诊断
1、   培训需求调研方法
2、   培训需求分析流程
3、   培训需求分析模型
4、   培训需求确认与重点提炼
5、   培训需求分析与培训策略选择
6、   培训需求分析与培训项目规划
第四部分：员工培训规划与培训计划
1、   完美培训计划八大原则
2、   岗位族分类（管理/专业/技术/营销/操作）
3、   建立典型岗位员工清单
4、   梯队人才培训规划
5、   设计典型岗位员工培训模型
6、   各岗位多层级培训规划
7、   建立分类培训课程清单
8、   培训管理部门分阶段工作目标规划图
9、   年度培训计划要点与培训预算
第五部分：创新培训模式与标杆企业大学案例
1、    从培训中心到企业大学
2、    企业大学运作与管理模式
3、    混成培训与行动学习法
4、    微课程与微刊物设计应用
5、    腾讯大学案例：培训经费价值最大化
6、    华信学院案例：让知识沉淀成为习惯
7、    GE培训案例：逆向导师制
8、    华为大学案例：管理干部培训体系构建六步法
9、    新奥大学案例：助力集团战略转型
10、  IBM大学案例：与伙伴一起智慧成长
第六部分：培训体系建设
1、   培训体系模型构建研讨
2、   培训组织体系建设
3、   培训内部讲师体系建设
4、   培训课程体系设计开发
5、   知识资源库建设
6、   培训评估体系建设
7、   培训运作管理与IT系统建设
第七部分：培训管理与内部宣传推广
1、   各级培训管理部门职责划分
2、   培训项目与项目管理
3、   培训管理手册与管理工具包
4、   培训管理报表系统开发与应用
5、   内部讲师队伍培养使用与管理办法
6、   对内部高管人员担任讲师的培养与跟踪管理
7、   培训团队考核管理与评优表彰活动
8、   培训电子刊物及培训宣传推广

【课程时长】

12H